Ønsker du kunne lære hurtigere?

Uanset om du lærer spansk, et nyt instrument eller en ny sport, kan vi alle drage fordel af accelereret læring. Men problemet er, at der kun er så meget tid på dagen.

Nøglen til accelereret læring er ikke kun at indsætte flere timer, men at maksimere effektiviteten af ​​den tid, der bruges på at lære.

Bucket And Water Analogy

Lad os sige, at du skulle fylde en spand op med vand. De fleste spande skal ikke have noget problem med at fastholde vandet indeni, indtil det begynder at løbe over.

Men i virkeligheden er det ikke sådan, vores hjerner fungerer. Faktisk lækker det meste af den information, der kommer ind i vores hjerne, til sidst. I stedet for at se på hjernens hukommelse som en spand, der bevarer alt, bør vi behandle den for hvad den er: en utæt spand.Annoncering

Mens den utætte spandanalogi måske lyder som en negativ konnotation, er den helt normal. Medmindre du blev født med en fotografisk hukommelse, var vores hjerner ikke designet til at huske enhver kendsgerning, information eller oplevelse, som vi gennemgår i vores liv.

Sådan husker du 90% af alt, hvad du lærer

Udviklingen af ​​læringspyramiden i 1960'erne - bredt tilskrevet NTL Institut i Bethel, Maine - skitserede, hvordan mennesker lærer.

Som forskning viser, viser det sig, at mennesker husker:

5% af det, de lærer, når de har lært fra en forelæsning (dvs. universitets- / kollegeforelæsninger)
10% af det, de lærer, når de har lært af læsning (dvs. bøger, artikler)
20% af det, de lærer af audiovisuelt udstyr (dvs. apps, videoer)
30% af det, de lærer, når de ser en demonstration
50% af det, de lærer, når de deltager i en gruppediskussion.
75% af det, de lærer, når de praktiserer det, de lærte.
90% af det, de lærer, når de bruger straks (eller lærer andre)

Annoncering

Men hvordan lærer de fleste af os?

Bøger, klasseværelsesforedrag, videoer - ikke-interaktive læringsmetoder, der resulterer i, at 80-95% af informationen går i det ene øre og lækker ud af det andet.

Pointen her er, at i stedet for at tvinge vores hjerner til, hvordan vi kan huske mere information med passive metoder, skal vi fokusere vores tid, energi og ressourcer på deltagende metoder, der har vist sig at levere mere effektive resultater på kortere tid.

Det betyder at:

• Hvis du vil lære at tale et fremmed sprog, skal du fokusere på at tale med modersmål og få øjeblikkelig feedback (i stedet for mobilapps)
• Hvis du vil komme i form, skal du arbejde med en personlig træner (i stedet for at se Youtube træningsvideoer)
• Hvis du vil lære et nyt instrument, skal du ansætte en lokal musiklærer i din by

I sidste ende kommer det ned til dette ...

Tid eller penge?

Hvor mange gange har du hørt nogen sige, jeg har ikke tid til at gøre X ...Annoncering

Jeg er bestemt skyld i dette selv, da jeg har undskyldt efter undskyldning for den manglende tid, jeg har i mit liv.

Men tiden er den største equalizer af alle. Uanset hvem vi er, hvor vi er i verden, eller hvor meget vi stræber efter effektivitet, er der kun 24 timer hver dag. Hvert eneste minut er unikt, og når det først er væk, kan det aldrig genvindes i modsætning til penge.

Du kan forsinke, men tiden vil ikke.
- Benjamin Franklin

Så hvis vi alle har 24 timer om dagen, hvordan forklarer vi succeshistorierne for unge millionærer, der startede fra ingenting, eller en fuldtidsstuderende, der går fra begynder til samtaleflydende på spansk efter kun 3,5 måneder? De lærte at maksimere for effektivitet i stedet for kun effektivitet.

Lad os sige, at person A brugte en time på at lære et sprog og bevarede 90% af det, de lærte. Og person B brugte ni timer på at lære og beholdt 10% af det, de lærte. Ved at lave simpel matematik brugte person B 9 gange mere tid på at lære end person A, kun for at bevare den samme mængde information (A: 1 * 0,9 = B: 9 * 0,1).Annoncering

Mens de nøjagtige tal kan diskuteres, er lektionen klar. Måden at have mere tid på er ikke at gå efter små gevinster, som at se 5-minutters YouTube-tutorials i stedet for 15 minutter, men at gå efter store gevinster, som at vælge den mest effektive metode fra starten. Eller konstant at stole på gratis alternativer, når investering i en premium-løsning kan barbere måneder, om ikke år, værd af kampe, fejl og vigtigst af alt tid.

Det får mest muligt ud af den begrænsede tid, vi har, ved at fokusere på løsninger, der giver mest effekt og sige nej til alt andet.

Evnen til at bevare mere viden i en tid med uendelig adgang til information og utallige distraktioner er en stærk færdighed til at nå ethvert mål, vi har hurtigere.

Ved at lære at huske mere information hver dag kan vi bruge mindre tid på at genlære gammel viden og fokusere på at tilegne os nye.

Vi er alle løbet tør for tid, og i dag er den yngste, du nogensinde vil være. Spørgsmålet er: hvordan vil du bedst bruge det?