Hvordan ved jeg, hvilke typer læringsstile der fungerer for dig?

Hvordan ved jeg, hvilke typer læringsstile der fungerer for dig?

Dit Horoskop Til I Morgen

En af de største erkendelser, jeg havde som barn, er at undervisning i skolen kan blive ramt eller savnet for studerende. Vi har alle vores forskellige typer læringsstile. Selv da jeg var i studiegrupper, havde vi alle vores egne måder at afdække løsninger på spørgsmål på.

Først senere i mit liv indså jeg, hvor vigtigt det er at kende din egen læringsstil. Så snart du ved, hvordan du lærer og den bedste måde at lære på, kan du bedre gemme information. Disse oplysninger kan være afgørende for dit job, fremtidige forfremmelser og overordnede udmærkelse i livet.



Det bedste ved alt dette er, at det ikke er svært at finde ud af, hvad der fungerer bedst for dig. Der er brede kategorier af læringsstile, så det er et spørgsmål om at finde, hvilken vi drager mest mod.



Indholdsfortegnelse

  1. Hvad er typerne af læringsstile?
  2. Hvordan ved man, hvilke (n) der passer dig bedre?
  3. Afsluttende tanker
  4. Mere om læring

Hvad er typerne af læringsstile?

Før vi går ind i typerne af læringsstile, er der en ting at vide:

Vi lærer alle gennem gentagelse.

Uanset hvor gammel du er, viser undersøgelser, at gentagelse giver os mulighed for at bevare og lære nye oplysninger.[1]Det store spørgsmål er nu, hvilken slags gentagelse der er behov for. Når alt kommer til alt lærer vi og behandler information forskelligt.



Det er her, typerne af læringsstile kommer ind. Der er otte i alt, og der er en eller to, som vi foretrækker frem for andre. Dette er vigtigt, for når du læser disse læringsstile, vil du føle, at du foretrækker en blanding af disse stilarter.

Det er fordi vi foretrækker en kombination. Selvom der vil være en stil, der vil være mere fremherskende over de andre. Nøglen er at finde hvilken den er.



Visuel læring

En visuel elev (også kendt som den rumlige elev) udmærker sig ved at dechiffrere alt visuelt - typisk kort og grafer.

Hvis du er denne type lærer, udmærket du sandsynligvis geometri i matematikklassen, men kæmpede med aritmetik og tal. Den dag i dag kan du også kæmpe med at læse og skrive til en grad.Annoncering

Mens visuelle elever beskrives som sent blomstrende, er de meget fantasifulde. De behandler også det, de ser meget hurtigere end det, de hører.

Verbal læring

Verbal læring er derimod læring gennem det, der tales. Verbale elever udmærker sig ved at læse, skrive, tale og lytte. På grund af det er det sandsynligvis dem, der finder spænding i tunge vendinger, ordspil og ordspil.

De nyder også grundigt drama, skrivning og tale. Men giv dem kort, eller udfordr dem til at tænke uden for kassen, så kæmper de lidt.

Logisk læring

For ikke at forveksle med visuelle elever, disse elever er gode til matematik og logiske gåder. Alt, der involverer tal eller anden abstrakt visuel information, er hvor de udmærker sig.

De kan også analysere forhold mellem årsag og virkning ganske godt. En del af det skyldes, at deres tænkningsproces er lineær.

En anden stor forskel er deres behov for at kvantificere alt. Disse mennesker elsker at gruppere oplysninger, skabe specifikke lister, dagsordener eller rejseplaner.

De har også en kærlighed til strategispil og at lave beregninger i deres hoveder.

Auditiv læring

Svarende til verbal læring fokuserer denne type læringsstil på lyde på et dybere niveau. Disse mennesker tænker kronologisk og udmærker sig mere i de trinvise metoder. Disse er sandsynligvis de mennesker, der vil se Youtube-videoer for at lære eller gøre noget mest.

Disse elever har også en stor hukommelse af samtaler og elsker debatter og diskussioner. Chancerne er sandsynligt, at disse mennesker udmærker sig ved noget mundtligt.

Også som navnet antyder, har disse personer store musikalske talenter. De kan opdage toner, instrumenter, rytmer og toner. Når det er sagt, vil de have svært ved at fortolke kropssprog, udtryk og gestus. Dette gælder også for kort, kort og grafer.Annoncering

Social læring

Ellers kendt som den interpersonelle elev, er deres færdigheder virkelig unikke. De udmærker sig ikke specielt i klasseværelser, men snarere ved at tale med andre mennesker.

Dette er de mennesker, der er begejstrede for gruppesamtaler eller gruppeprojekter. Hovedsageligt fordi de er begavede med at komme med ideer og diskutere dem.

De har også en god forståelse af folks følelser, ansigtsudtryk og forholdsdynamik. De er sandsynligvis også de første mennesker til at påpege de grundlæggende årsager til kommunikationsproblemer.

Intrapersonel læring

Det modsatte af interpersonel læring, disse mennesker foretrækker at lære alene. Dette er de mennesker, der elsker selvstudium og arbejde alene. Typisk er intrapersonelle elever dybt i overensstemmelse med sig selv, hvilket betyder at de ved, hvem de er, deres følelser og deres egne evner.

Denne type læringsstil betyder, at du elsker at lære noget alene og typisk hver dag. Du har også medfødte færdigheder i at styre dig selv og hengive dig til selvrefleksion.

Fysisk læring

Også kendt som kinæstetisk læring, disse mennesker elsker at gøre ting med deres hænder. Dette er mennesker, der elskede keramik eller butiksklasse. Hvis du er en fysisk lærer, vil du opdage, at du har en enorm præference for at bruge din krop for at lære.

Dette betyder ikke kun keramik eller butiksklasse, du har haft. Du har måske også elsket sport eller ethvert andet kunstmedium som maleri eller træværk. Alt, hvad der involverede dig i at lære gennem fysisk manipulation, du nød og udmærket dig ved.

Selvom dette ikke kun gælder for direkte fysiske aktiviteter. En fysisk elev kan også finde ud af, at de lærer godt, når de både læser om et hvilket som helst emne og pacing eller hopper dit ben på samme tid.

Naturalistisk læring

Den endelige læringsstil er naturalistisk. Dette er mennesker, der behandler information gennem mønstre i naturen. De anvender også videnskabelig ræsonnement for at forstå levende væsner.

Ikke mange mennesker er måske forbundet med denne ud af de typer læringsstile, primært på grund af disse fakta. Desuden ender de, der udmærker sig ved denne læring, som landmænd, naturforskere eller forskere.Annoncering

Dette er de mennesker, der elsker alt sammen med naturen. De værdsætter planter, dyr og landlige omgivelser dybt sammenlignet med andre.

Hvordan ved man, hvilke (n) der passer dig bedre?

Så nu hvor du har en idé om alle typer læringsstile, har vi et andet spørgsmål:

Hvilke (r) er bedst for dig?

Som en påmindelse lærer vi alle gennem en kombination af disse læringsstile. Dette gør det vanskeligt at finde frem til disse stilarter, da vores læring sandsynligvis er en sammensmeltning af to eller flere af disse stilarter.

Heldigvis er der alle mulige metoder til at indsnævre, hvilken elev du er. Lad os udforske den mest populære: VARK-modellen.

PIG-model

Udviklet af Neil Fleming og David Baume, er VARK-modellen dybest set en samtalestarter for lærere og elever.[2]Det tager de otte typer læringsstile ovenfor og kondenserer dem i fire kategorier:

  • Visuelt - dem, der lærer af syne.
  • Auditiv - dem, der lærer af at høre.
  • Læsning / skrivning - dem, der lærer af læsning og skrivning.
  • Kinæstetisk - dem, der lærer af at gøre og bevæge sig.

Som du sikkert kan fortælle, kommer VARK fra det første bogstav i hver stil.

Men hvorfor bruge netop denne model?

Denne model blev skabt ikke kun til diskussionsformål, men for at eleverne kender et par nøgle ting - nemlig at forstå, hvordan de lærer.

Fordi vores skolesystem fokuserer på en model, der passer til alle, er der mange af os, der kæmper for læring i skolen. Selvom vi muligvis ikke længere går i skole, fortsatte denne adfærd i vores voksne liv uanset. Mens vi ikke lærer om algebra eller videnskab, lærer vi måske nye ting om vores job eller branche. At vide, hvordan man bedst bevarer disse oplysninger for fremtiden, hjælper på så mange måder.Annoncering

Som sådan kan det være frustrerende, når vi er i klasseværelset og ikke forstår noget. Det eller måske lytter vi til en tale eller læser en bog og har ingen anelse om, hvad der foregår.

Det er her, VARK kommer tilbage. For at citere Fleming og Baume:

VARK er frem for alt designet til at være et udgangspunkt for en samtale mellem lærere og elever om læring. Det kan også være en katalysator for personaleudvikling - tænkning om strategier til undervisning i forskellige grupper kan føre til mere og passende variation i læring og undervisning.

At komme ind i detaljerne, dette er det, der er kendt som metakognition.[3]Det hjælper dig med at forstå, hvordan du lærer, og hvem du er. Tænk på det som en højere orden af ​​tænkning, der tager kontrol over, hvordan du lærer. Det er umuligt ikke at bruge dette, mens man lærer.

Men på grund af denne metakognition kan vi finde frem til de forskellige typer læringsstile, vi bruger. Endnu vigtigere, hvilken stil vi foretrækker frem for andre.

Stil disse spørgsmål

En anden metode, som jeg vil nævne, er den forskning, der er udført ved University of Waterloo.[4]Hvis du ikke vil bruge meget hjernekraft til at finde ud af, skal du overveje denne metode.

Ideen med denne metode er at besvare et par spørgsmål. Da vores læring er en kombination af stilarter, vil du finde dig selv at læne dig til den ene side over den anden med disse spørgsmål:

  • Den aktive / reflekterende skala: Hvordan foretrækker du at behandle information?
  • Den senserende / intuitive skala: Hvordan foretrækker du at tage information?
  • Den visuelle / verbale skala: Hvordan foretrækker du, at information præsenteres?
  • Den sekventielle / globale skala: Hvordan foretrækker du at organisere information?

Dette kan indsnævre, hvordan du lærer, og give nogle andre praktiske tip til at forbedre din læringsoplevelse.

Afsluttende tanker

Selvom vi har en foretrukken læringsstil og at vide, hvad det er gavnligt, handler læring ikke om begrænsning. Vores læringsstil bør ikke være den eneste læringsstil, vi stoler på hele tiden.

Vores hjerne er lavet af forskellige dele, og uanset hvilken stil vi lærer aktiverer visse dele af hjernen. På grund af dette faktum ville det være klogt at overveje andre læringsmetoder og prøve dem.Annoncering

Hver metode, jeg nævnte, har sine fordele, og der er ikke en dominerende eller overlegen metode. Hvilken metode vi kan lide, er helt op til vores præferencer. Så vær fleksibel med disse præferencer, og find ud af, hvilken stil der passer bedst til dig.

Mere om læring

Fremhævet fotokredit: Anna Earl via unsplash.com

Reference

[1] ^ BrainScape: Gentagelse er moderen til al læring
[2] ^ Neil Fleming og David Baume: VARKing op ad det rigtige træ
[3] ^ ERIC: Metakognition: Et overblik
[4] ^ University of Waterloo: Forståelse af din læringsstil

Caloria Calculator