13 måder at udvikle selvstyret læring og lære hurtigere

13 måder at udvikle selvstyret læring og lære hurtigere

Dit Horoskop Til I Morgen

At lære alene med selvstyret læring er ikke en simpel opgave. Det kræver at afprøve nye studiemetoder, at vide hvordan du lærer og motivationen til at fortsætte.

Selvom alt dette lyder simpelt på papir, er det vigtigt at bemærke folks overordnede stemning mod læring. For mange mennesker er det år siden de sidst hentede en bog, endsige en lærebog. Jeg ville ikke blive overrasket, hvis de fleste mennesker stoppede med at lære seriøst efter universitet eller college.



Det er godt nu, når du fokuserer på din læring på ny, for når du først har fordybt dig i, hvad læring er, vil du indse, at skolelæring ikke var den mest optimale.



Selvstyret læring kan være et godt værktøj til at hjælpe dig med at fortsætte din livslang læring.Vi diskuterer hvad det er og nogle tips til at hjælpe dig.

Indholdsfortegnelse

  1. Hvad er selvstyret læring?
  2. Karakteristika for en selvstyret lærer
  3. Sådan udvikles selvstyret læring
  4. Afsluttende tanker
  5. Flere tip til læring

Hvad er selvstyret læring?

Selvstyret læring er i sin kerne at tage læring i dine egne hænder og vokse fra den. Det er en teknik, der adskiller sig drastisk fra, hvad der undervises i de fleste skoler. Med andre ord er det en yderst effektiv teknik, som alle kan bruge og ville være god i skolemiljø.

Her er Tanmay Vora's 3L'er af selvstyret læring:[1]



Selvstyret læring

Der er faktisk en skole i USA, der kan vidne om det gennem teori og praksis: Brisbane Independent School eller BIS. Fordi skolen ikke var begrænset af føderale læseplaner - som i bedste fald er kedelige -de kunne vedtage denne form for læring.

Dette skub for selvstyret læring kom fra Jennifer Haynes, der begyndte at undervise på BIS i 1990'erne. Derefter udviklede buzzwordet på det tidspunkt til et læseplan, der understreger syv egenskaber:



  • Legende
  • Autonomi
  • Internaliseret evaluering
  • Åbenhed for oplevelse
  • Iboende motivation
  • Selvaccept
  • Fleksibilitet

Fra disse syv egenskaber bemærkede Haynes:Annoncering

Disse egenskaber er planlagt i vores læseplan, og hver studerende spores på et kontinuerligt udviklingsforløb. Det er vidunderligt at se, hvordan en studerende kan gå fra at have brug for en lærer til at hjælpe dem med at komme med en idé til et projekt og derefter observere dem i deres sidste år udvikle planlægning og implementering af et projekt ... De lærer, hvor godt det føles at udvikle deres egen idé og vigtigst af alt hvordan man fuldfører opgaven uden at nogen står over dem for at få det gjort.[to]

Karakteristika for en selvstyret lærer

Studerende ved BIS giver et fugleperspektiv af nogle af karakteristikaene hos en selvstyret elev. Når vi udforsker yderligere, finder vi mere, især når vi betragter de metoder, jeg har nævnt ovenfor, som måder at forbedre denne læringsstil.

Fra disse metoder er der i årenes løb kommet mange papirer inden for uddannelsesforskning, der viser alle mulige positive bivirkninger af denne metode, også for voksenuddannelse.

For det første inkluderer selvstyret læring folk, der tager initiativet til diagnosticering af deres læring og bygger derfra. En undersøgelse bemærkede, at når dette sker, afdækker folk og vokser deres grus og udholdenhed og forbedrer deres iboende motivation og integritet.[3]

For det andet føler eleverne sig mere bemyndiget gennem selvlæring. Med programmer, der flytter til internettet,[4]vi kan se dette som en form for selvstyret læring. Når alt kommer til alt skal du tempoere dig selv, når det kommer til online kurser og problembaseret læring.

For det tredje udvikler folk, der begynder med selvstyret læring, andre nyttige færdigheder. De får lettere ved at formulere læringsmål og identificere deres egne iboende motivation . Når alt kommer til alt kan denne slags færdigheder gælde for andre områder uden for læring.

For eksempel er vi alle nødt til at sætte mål, hvis vi vil vokse og berige vores forretning, karriere og liv. At lære at sæt meningsfulde mål at vi er glade for at opnå betyder mere end handlingen med at sætte et mål, som vi ikke er interesserede i.

Nogle andre egenskaber ved disse elever er:

Meget reflekterende

Det kræver meget at kende dine interesser og hvordan man kan motivere sig selv. Som et resultat bruger mange af disse elever tid i deres hoveder på at evaluere og reflektere.

Effektiv

Fra effektiv læring til effektiv motivation bliver disse personer mere effektive med deres læring.Annoncering

Støttende

At være denne type lærer betyder, at du skal værdsætte samarbejde og teamwork. Dette lærer dig at søge hjælp og vejledning og tilbyde hjælp, når det er nødvendigt. De arbejder bedre i en teamdynamik på grund af dette.

En større følelse af ansvarlighed

I sidste ende, i selvstyret læring, tager enkeltpersoner initiativet og beslutter, hvornår, hvordan og hvad de skal lære. Denne følelse af ansvar er især vigtig i det 21. århundrede, hvor uddannelse ser ud til at have stoppet i dens fremskridt.

Mere nysgerrig

Denne undervisningsmetode tilskynder os til at spørge, hvorfor og ikke nøjes med, jeg kender ikke svaret. Som et resultat lærer vi at stille de vigtigere og mere effektive spørgsmål, der udløser diskussion, opdagelse og læring.

Hvad der er forbløffende ved selvstyret læring er, at vi kan adoptere det i vores egne liv.

Sådan udvikles selvstyret læring

Det er ikke så svært at udvikle denne strategi. For de fleste mennesker skal det undervises eksplicit, men følgende måder vil hjælpe med at vokse og lære denne strategi.

1. Identificer læringsmål

Du kan aldrig opnå noget, medmindre du har forestillet dig det. Identificer hvad du først vil lære. Sæt specifikke læringsmål, som du vil kunne måle over tid.

2. Stil spørgsmålstegn ved betydningen

Lav en vane med ikke at tage alt til pålydende værdi. Hav altid en katlignende nysgerrighed og still spørgsmål, der får dig til at bekymre dig om svaret. Dyk forbi åbenlyse svar med hvorfor og hvordan spørgsmål, og hengiv dig til at finde svarene.

3. Find udfordringer

Udfordringer, selvom de først er ubehagelige, kan være spændende og givende. Find en udfordring relateret til et problem, du holder af at løse. At overvinde det vil så føle sig meningsfuldt og vil skubbe dig til at fortsætte med at lære.

For eksempel, hvis du vil lære et nyt sprog , udfordre dig selv til at læse en bog på dette sprog hver måned og se, hvordan det bliver lettere over tid.

Du kan lære mere om, hvordan du træner dig selv til at kræve læring i denne video:Annoncering

4. Tjek din læringsproces

Læring er bedre, når du har sat dine egne læringsstandarder. Uanset karakterer måles dine fremskridt i forhold til personlige læringsmål. Skoler lærer os at bruge karakterer. Du bliver nødt til at finde en mere meningsfuld måde at måle din læring på[5].

5. Forstå din læringsmetode

Der er masser af ressourcer, der kan hjælpe dig med at identificere læringsstile , men ved du virkelig, hvad din stil er?

Tag et øjeblik på at se på formatet og mediet for din læringsmetode og ændre det fra tid til anden, når du deltager i selvstyret læring. De fleste mennesker er stærke i flere læringsstile, og de kan ofte videreudvikle dem, de er svageste i. Eksperimenter for at se, hvad der fungerer på lang sigt.

6. Afdæk baggrunden for et emne

Lær emnet, du lærer, at kende ved at kontrollere baggrunden for emnet.Læs artikler, som du finder interessante, eller se TED-foredrag relateret til emner på din læringsliste.

7. Dyrk iboende motivation

Iboende motivation er motivation drevet af interne belønninger. Det virker som et simpelt koncept, men mange mennesker kæmper med det. Heldigvis kan det læres. En form for det er at dele det, du har lært, med andre.

Forsøg at undgå at være hård mod dig selv, hvis du ønsker at dyrke iboende motivation. For meget selvkritik vil forhindre dig i at fortsætte din læringsrejse. Hold det så positivt som muligt og dyrk taknemmelighed og påskønnelse for al den indsats, du lægger i din uddannelse.

8. Gør noget ud af det, du lærte

En sang, en journalpost, et billede ... Dette er eksempler på ting, du kan oprette ud fra det, du lærte. Dette hjælper ikke kun med at størkne det, du lærer, men det giver dig noget at se frem til. Dette er også godt for kinæstetiske elever!

9. Udnyt tid

Nogle gange får vi travlt og har ikke tid til at lære, men den mangel på tid er mere en grund til at udnytte den tid, vi har.

Tag dine frokostpauser på tredive minutter for at spise og klem ind i en læringssession.Hvis du går i gymnastiksalen, skal du lytte til en podcast eller en lydbog, mens du er på løbebåndet.

10. Opret en emneliste

Tænk på en emneliste som en liste over ting, du vil lære om. Disse kan være brede eller snævre emner. Disse lister kan hjælpe dig med at skabe mål og arbejde for at nå dem. Annoncering

11. Værdsæt din fremgang i forhold til din præstation

Vi holder aldrig rigtig op med at lære. Der vil altid være små informationer eller synspunkter, vi udsættes for hver dag. Men når du vil aktivt lære, skal du fokusere mere på stimulering af læring i forhold til din faktiske præstation.

12. Har realistiske læringsmål

Selvstyret læring er bygget på et system, som vi skaber. For at sikre, at systemet er sundt, skal du sikre dig, at alt er inden for dine egne grænser. Den sidste ting du ønsker er at føle dig modløs fra at lære.

Prøv at starte i det små og arbejde dig op. For eksempel, hvis du vil lære at kode , forvent ikke at være i stand til at opbygge et fuldt fungerende websted om en måned. Planlæg at lære nok til at ændre tekst og farver i den første måned som et mere realistisk mål.

13. Byg et netværk af lærende kolleger

Har en gruppe mennesker, som du kan samarbejde og oprette forbindelse til. Denne gruppe mennesker vil skubbe dig til at lære mere og kan give dig et afsætningsmulighed for, når du vil tale om det, du har lært. Bedst af alt, denne gruppe kan være offline eller online.

Afsluttende tanker

Selvstyret læring er nøglen til at få en mere berigende læringsoplevelse. Mens alles smag for læring ser ud til at være blevet mindsket, skyldes det et gammelt og ineffektivt system - et system, der ikke tilskynder til dybere læring eller understøtter studerende til at indstille højere læringsmål, de holder af.

Selvstyret læring er vigtig, fordi den lærer folk at være mere uafhængige og ansvarlige individer. De udvikler færdigheder til at være internt motiverede, selvforsynende, til at stille meningsfulde og indflydelsesrige spørgsmål og mere.

Det er nu det bedste tidspunkt at komme ind i selvstyret læring og blive forelsket i at lære igen.

Flere tip til læring

Fremhævet fotokredit: Amy Tran via unsplash.com

Reference

[1] ^ Qaspire: 3L'er af selvstyret læring: Indsigt fra min TEDx-samtale
[to] ^ Åbne colleges: 20 trin mod mere selvstyret læring
[3] ^ IGI Global: Førende P-12 transformative initiativer inden for personlig læring: At give lærere og studerende mulighed for at hævde agentur i deres egen udvikling
[4] ^ IGI Global: Undervisning i medicinsk statistik over Internettet
[5] ^ Lær tanke: 12 alternativer til bogstavkarakterer i uddannelse

Caloria Calculator